5 Mar
Bianet – 5 Mart 2025 – https://bianet.org/haber/sadece-bir-hibe-programi-degil-bir-dayanisma-alani-305077 STGM’nin düzenlediği ‘Afet Risk Yönetiminde STÖ’lerin Kapasitesinin Desteklenmesi Projesi’ alt hibe programı 20 sivil toplum örgütünün katılımıyla başladı. Sivil Toplum Geliştirme Merkezi Derneği (STGM), Avrupa Birliği’nin maddi desteğiyle hayata geçirdiği “Afet Risk Yönetiminde STÖ’lerin Kapasitesinin Desteklenmesi” projesi kapsamında alt hibe desteği sağlayacağı sivil toplum örgütleriyle Ankara’da buluştu. 6 […]
READ MORE27 Şub
Hürriyet – 27 Şubat 2025 – https://www.hurriyet.com.tr/gundem/kubra-ogretmenden-hemsire-titizligi-yogun-bakimdan-koy-okuluna-42709768 Hasta çocuklara şifa olurken öğretmenlik okuyan Kübra Tüm, ilk görev yeri Kilis’in Yastıca köyünde de bir hemşire titizliğiyle görev yapıyor. 7 öğrencisini bilim ve sanatla tanıştırıyor, köylülere okuma yazma öğretiyor… Öğretmenlik mesleğine Kilis’in Musabeyli ilçesine bağlı Yastıca köyündeki ilkokulda bir buçuk yıl önce başlayan 26 yaşındaki Kübra Tüm, […]
READ MORE25 Şub
Suna’nın Kızları – 25 Şubat 2025 – https://www.youtube.com/watch?v=o4HBS_aY2AA Köy Okulları Değişim Ağı (KODA) İletişim Koordinatörü Menekşe Canatan, kırsalda eğitimin nasıl fırsatlar barındırdığını, ve 2016’dan bu yana yaptıklarını anlatıyor.
READ MORE6 Şub
10 Haber – 6 Şubat 2025 – https://10haber.net/yazarlar/tugrul-agirbas/benden-girisimci-olmaz-584080/ Bizi durduracak en önemli şey kendimiziz, yani sensin. Sonra endişeler, korkular, başarısızlık hissi ve hepimizde gittikçe artan kaygılar. İşte bunları aşmak için değişime ve cesarete ihtiyacımız var. Kendimize ve çevremize güvenerek başlamak lazım. Üç yıldır farklı yerlerde, “kurumsaldan girişimciliğe” ve “benden ne olur” temalı konuşmalar yaparken, telefonuma […]
READ MORE23 Oca
FAYN – 23 Ocak 2025 – https://www.fayn.press/koy-okulu-neden-onemli/ 6 Şubat depremlerinden sonraki koşullara en hızlı çözüm üretebilen köyler hâlâ bir okula sahip olanlardı. Oysa kırsalda eğitim eşitsizliği çok derin. Kırsaldaki eğitimi güçlendirmenin yolları neler? Birleştirilmiş sınıflar avantaja nasıl dönüştürülebilir? Köy öğretmenleri için neler yapılabilir? “6 Şubat 2023 depremleri, birçok gerçekle yüzleşmemize, dersler çıkarmamıza neden oldu. Bu […]
READ MORE18 Ara
Elif Ergu Demiral – Oksijen – 18 Aralık 2024 – https://gazeteoksijen.com/ekonomi/koy-ogretmenlerine-egitim-veriyorlar-229766 Köy öğretmenlerinin bilim temelli eğitim vermelerini desteklemek için Köyde Meraklı Sınıflar projesi başlatıldı. Köy Öğretmenleri Değişim Ağı-KODA ve Bayer eğitim çalışmalarını 1000 öğretmen ve öğretmen adayıyla paylaşacak Türkiye’de eğitim sisteminde devlet okulları, özel okullar ve dezavantajlı bölgeler arasında makas her geçen gün açıldı. Türkiye’de […]
READ MORE14 Ara
Fatoş Karahasan – Ekonomim – 14 Aralık 2024 – https://www.ekonomim.com/kose-yazisi/okullar-arasindaki-farklar-ve-ogrenciler-arasindaki-ucurumlar-derinlesiyor/786201 OECD’nin yayınladığı “Bir Bakışta Eğitim 2024” başlıklı rapora göre, ülkemizde 6-14 yaş aralığındaki çocuklardaki okullaşma oranı %98,8’e yükseldi. Öte yandan sosyoekonomik açıdan avantajlı ve dezavantajlı öğrenciler arasındaki eşitsizlikler de arttı. Türkiye, tüm eğitim kademelerinde öğrenci başına en düşük harcama yapan OECD ülkeleri arasında yer alıyor. […]
READ MORE30 Kas
Anadolu Ajansı – 30 Kasım 2024 – https://www.aa.com.tr/tr/isdunyasi/sanayi/kale-grubunun-hayata-deger-universite-bulusmalarinin-ilki-canakkalede-gerceklesti/691841 Bu etkinlikle, farklı alanlarda çalışan sosyal girişimciler ve gençlerin bir araya gelerek yenilikçi fikirlerle sosyal girişimcilik ekosistemine yeni bir soluk kazandırması hedefleniyor İSTANBUL (AA) – Kale Grubunun sosyal girişimcilik ekosistemine gençleri dahil etmeyi amaçladığı, birlikte bugünün ve geleceğin sorunlarına çözüm aramaya odaklandığı ‘Hayata Değer Üniversite Buluşmaları’nın ilk […]
READ MORE24 Kas
Milliyet – 24 Kasım 2024 – https://www.milliyet.com.tr/pazar/degisimin-oncusu-ogretmenler-7240977 İstanbul’dan Mardin’e Türkiye’nin dört bir yanındaki öğretmenler, çocukların hayatlarında unutulmaz izler bırakıyor; okullarında, şehirlerinde değişime öncülük ediyor Ozan Ömer Kadüker – Öğretmenler, sınıfa girip sadece ders anlatmanın ötesine geçerek öğrencilerinin hayatlarında büyük izler bırakıyor. Meslektaşlarına rol model oluyorlar, velileri, okulları hatta şehirlerini bile dönüştürüyorlar. Aralarında üstün yetenekleri keşfeden, çocuklara […]
READ MORE21 Kas
Türkiye Gazetesi – 21 Kasım 2024 – https://www.turkiyegazetesi.com.tr/egitim/cavit-yesildag-ile-turkiyede-egitimi-konustuk-yeni-mufredatimiz-avrupa-ile-esdeger-1075649 Müfredatın tutması için öğretmenlerin mesleki kapasiteleri güçlendirilmeli. Öğretmenlik mesleğinin sınav ile belirlenen bir süreçten öteye geçmesi gerekiyor. MEB bütçesinin çok olması sahada bütün problemleri çözebileceği anlamı taşımamalı. Toplumsal kutuplaşmanın varlığı sebebiyle eğitim konusu hak ettiği değeri görememekte. MAHMUT ÖZAY’IN HABERİ – Deneyimli eğitimci ve Köy Okulları Değişim Ağı […]
READ MOREOsmanağa Mah. Söğütlüçeşme Cad. Bina No:56 Altın Çarşı Daire:89
Kadıköy, İstanbul
0216 343 73 43
Gazi Paşa Mah. Zafer Cad. No:30
Başkanlık Konutu, İlk Kapı, Daire:3
Orhaneli, Bursa
Düzenli olarak hazırlayıp paylaştığımız Rüzgar Gülü aylık bültenimize kayıt olarak tüm gelişmeleri yakından takip edebilirsiniz!