BAĞIŞ YAP

Category Haberler

18 Mar

“Köyde Meraklı Sınıflar İçin Öğretmen Uygulama Rehberi” Öğretmenlere Tanıtıldı

Bülten 360 – 18 Mart 2025 – https://bulten360.com/koda-ve-bayer-is-birligiyle-hazirlanan/  ●    Köy Okulları Değişim Ağı (KODA) ve Bayer iş birliğiyle hayata geçirilen “Köyde Meraklı Sınıflar” projesinin heyecan verici yolculuğu tüm hızıyla devam ediyor. Proje kapsamında hazırlanan “Köyde Meraklı Sınıflar İçin Öğretmen Uygulama Rehberi”, Türkiye genelindeki öğretmenlerle çevrim içi bir buluşma aracılığıyla paylaşıldı.  ●    Türkiye’nin dört bir yanından […]

READ MORE

17 Mar

KODA ve Bayer İş Birliği Öğretmenler için

Halkla İlişkiler – 17 Mart 2025 – http://www.halklailiskiler.com/koda-ve-bayer-is-birligi-ogretmenler-icin.html “Köyde Meraklı Sınıflar İçin Öğretmen Uygulama Rehberi” Öğretmenlere Tanıtıldı ● Köy Okulları Değişim Ağı (KODA) ve Bayer iş birliğiyle hayata geçirilen “Köyde Meraklı Sınıflar” projesinin heyecan verici yolculuğu tüm hızıyla devam ediyor. Proje kapsamında hazırlanan “Köyde Meraklı Sınıflar İçin Öğretmen Uygulama Rehberi”, Türkiye genelindeki öğretmenlerle çevrim içi […]

READ MORE

17 Mar

Köy köy gezip müzikle tanışmamış çocukların hayallerinin kapısını aralıyorlar

Anadolu Ajansı – 17 Mart 2025 – https://www.aa.com.tr/tr/insana-dair/koy-koy-gezip-muzikle-tanismamis-cocuklarin-hayallerinin-kapisini-araliyorlar/3511610 Çocukken kendine ağaçtan gitar yapan 31 yaşındaki müzik öğretmeni, kurduğu sivil toplum kuruluşuyla köy köy gezip müzik ve sanata erişimi kısıtlı çocuklara enstrüman çalmayı öğretiyor. Halk ozanı Aşık Yusuf Karataş’ın torunu olan Onur Kahvecioğlu, İstanbul’un bir köyünde okuduğu ilkokulda enstrümana erişemediği için ağaçtan kendi gitarını yaparak müziğe […]

READ MORE

5 Mar

“Sadece bir hibe programı değil, bir dayanışma alanı”

Bianet – 5 Mart 2025 – https://bianet.org/haber/sadece-bir-hibe-programi-degil-bir-dayanisma-alani-305077 STGM’nin düzenlediği ‘Afet Risk Yönetiminde STÖ’lerin Kapasitesinin Desteklenmesi Projesi’ alt hibe programı 20 sivil toplum örgütünün katılımıyla başladı. Sivil Toplum Geliştirme Merkezi Derneği (STGM), Avrupa Birliği’nin maddi desteğiyle hayata geçirdiği “Afet Risk Yönetiminde STÖ’lerin Kapasitesinin Desteklenmesi” projesi kapsamında alt hibe desteği sağlayacağı sivil toplum örgütleriyle Ankara’da buluştu. 6 […]

READ MORE

27 Şub

Kübra öğretmenden hemşire titizliği… Yoğun bakımdan köy okuluna

Hürriyet – 27 Şubat 2025 – https://www.hurriyet.com.tr/gundem/kubra-ogretmenden-hemsire-titizligi-yogun-bakimdan-koy-okuluna-42709768 Hasta çocuklara şifa olurken öğretmenlik okuyan Kübra Tüm, ilk görev yeri Kilis’in Yastıca köyünde de bir hemşire titizliğiyle görev yapıyor. 7 öğrencisini bilim ve sanatla tanıştırıyor, köylülere okuma yazma öğretiyor… Öğretmenlik mesleğine Kilis’in Musabeyli ilçesine bağlı Yastıca köyündeki ilkokulda bir buçuk yıl önce başlayan 26 yaşındaki Kübra Tüm, […]

READ MORE

25 Şub

Köy Okulları Değişim Ağı, kırsalda eğitimi nasıl dönüştürüyor?

Suna’nın Kızları – 25 Şubat 2025 – https://www.youtube.com/watch?v=o4HBS_aY2AA Köy Okulları Değişim Ağı (KODA) İletişim Koordinatörü Menekşe Canatan, kırsalda eğitimin nasıl fırsatlar barındırdığını, ve 2016’dan bu yana yaptıklarını anlatıyor.

READ MORE

6 Şub

Benden girişimci olmaz

10 Haber – 6 Şubat 2025 – https://10haber.net/yazarlar/tugrul-agirbas/benden-girisimci-olmaz-584080/ Bizi durduracak en önemli şey kendimiziz, yani sensin. Sonra endişeler, korkular, başarısızlık hissi ve hepimizde gittikçe artan kaygılar. İşte bunları aşmak için değişime ve cesarete ihtiyacımız var. Kendimize ve çevremize güvenerek başlamak lazım. Üç yıldır farklı yerlerde, “kurumsaldan girişimciliğe” ve “benden ne olur” temalı konuşmalar yaparken, telefonuma […]

READ MORE

23 Oca

Uzaktaki o köy okulu neden önemli?

FAYN – 23 Ocak 2025 – https://www.fayn.press/koy-okulu-neden-onemli/ 6 Şubat depremlerinden sonraki koşullara en hızlı çözüm üretebilen köyler hâlâ bir okula sahip olanlardı. Oysa kırsalda eğitim eşitsizliği çok derin. Kırsaldaki eğitimi güçlendirmenin yolları neler? Birleştirilmiş sınıflar avantaja nasıl dönüştürülebilir? Köy öğretmenleri için neler yapılabilir? “6 Şubat 2023 depremleri, birçok gerçekle yüzleşmemize, dersler çıkarmamıza neden oldu. Bu […]

READ MORE

18 Ara

Köy öğretmenlerine eğitim veriyorlar

Elif Ergu Demiral – Oksijen – 18 Aralık 2024 – https://gazeteoksijen.com/ekonomi/koy-ogretmenlerine-egitim-veriyorlar-229766 Köy öğretmenlerinin bilim temelli eğitim vermelerini desteklemek için Köyde Meraklı Sınıflar projesi başlatıldı. Köy Öğretmenleri Değişim Ağı-KODA ve Bayer eğitim çalışmalarını 1000 öğretmen ve öğretmen adayıyla paylaşacak Türkiye’de eğitim sisteminde devlet okulları, özel okullar ve dezavantajlı bölgeler arasında makas her geçen gün açıldı. Türkiye’de […]

READ MORE

14 Ara

Okullar arasındaki farklar ve öğrenciler arasındaki uçurumlar derinleşiyor

Fatoş Karahasan – Ekonomim – 14 Aralık 2024 – https://www.ekonomim.com/kose-yazisi/okullar-arasindaki-farklar-ve-ogrenciler-arasindaki-ucurumlar-derinlesiyor/786201 OECD’nin yayınladığı “Bir Bakışta Eğitim 2024” başlıklı rapora göre, ülkemizde 6-14 yaş aralığındaki çocuklardaki okullaşma oranı %98,8’e yükseldi. Öte yandan sosyoekonomik açıdan avantajlı ve dezavantajlı öğrenciler arasındaki eşitsizlikler de arttı. Türkiye, tüm eğitim kademelerinde öğrenci başına en düşük harcama yapan OECD ülkeleri arasında yer alıyor. […]

READ MORE