.

Köyde Eğitimde 10 Yıl

Köylerdeki çocukların daha iyi bir eğitim alabilmesi için 2016’dan bu yana çalışıyoruz. Çocukların hayatlarındaki en etkili kişiler olan öğretmenlere ve ebeveynlere yönelik eğitim faaliyetleri yürütüyor, öğretmen adaylarını mezun olmadan önce köyde öğretmenliğe hazırlıyor ve yerel koşullara uygun eğitim içerikleri geliştiriyoruz.

Şimdiye kadar;

1.500‘den fazla ebeveyn,

9.000‘den fazla öğretmen ve öğretmen adayı,

107.000 çocuk,

ile birlikte çalıştık.

.

“10 yıldır köylerde eğitimi birlikte güçlendiriyoruz.
Önümüzdeki yıllarda da daha fazla öğretmene, çocuğa ve sınıfa ulaşmak için çalışmaya devam edeceğiz.”

.

10.Yıl Manifestomuz

10 yıldır köylerde öğretmenlerle birlikte öğreniyor, birlikte üretiyoruz.
10 yıldır çocukların merakını, öğretmenlerin emeğini ve köylerdeki öğrenmeyi birlikte keşfediyoruz.

Biliyoruz ki;

Köyde bir öğretmen değişirse, bir okul değişir.

Bir okul değişirse, bütün bir gelecek değişir.

10 yılda binlerce öğretmen ve öğretmen adayıyla çalıştık.
On binlerce çocukla aynı öğrenme sürecinin parçası olduk.
Köylerde, yerel ihtiyaçlara göre düşünmenin ve birlikte üretmenin ne kadar önemli olduğunu gördük.

Bugüne baktığımızda, birlikte başardığımız çok şey olduğunu görüyoruz.

Önümüzde keşfedeceğimiz, öğreneceğimiz daha nice fırsat, güçlenecek daha çok öğretmen, merakı büyüyecek daha çok çocuk var.

Köyde eğitimde birlikte nice 10 yıllara!

Öğretmen Hikâyeleri

Yan Yana Öğrenmek: Bir Mentör, İki Menti, Ortak Bir Yol

Her şey mayıs ayında KODA ile tanışmamla başladı. Eylül’de Özlem (menti öğretmen) ve Elif’le (menti öğretmen) eşleşince teorik bilgilerimiz pratiğe, yani gerçek bir dayanışmaya dönüştü.
Özlem ve Elif’in mesleğe olan inançları ve öğrenme iştahları beni çok etkiledi. Çok donanımlı ve isteklilerdi. Enerjilerimiz gerçekten uydu dedim içimden. Onlardaki o “neler yapabiliriz” heyecanı, benim mentör olarak sorumluluğumu bir keyfe dönüştüreceğinin ilk sinyallerini vermişti.
Bir buluşmamızda sınıfta yaşadıkları küçük bir zorluğu paylaştıklarında, aslında çözümün ne kadar içimizde olduğunu birlikte keşfetmiştik. O anki “tamam, şimdi oldu” dedikleri o rahatlama anı ve gözlerindeki ışıltı benim için çok kıymetliydi.
Vasfiye Özak (Menti Öğretmen)

Vasfiye Hoca ile ilk tanıştığımızda hemen ona karşı çok sıcak hissetmiştim. Zamanla tanıdıkça çok yönlü bir insan olduğunu ve bana her konuda artı katacağını düşündüm ve öyle de oldu. Şu an okulda yaşadığım veya günlük hayatta yaşadığım bir sıkıntı olduğunda elim direkt telefona gidiyor ve Vasfiye Hoca’yı arıyorum.
Vasfiye Hoca ile görüştüğümüz her görüşmede “iyi ki bu eşleşme olmuş” diyorum. O yüzden her an benim için doğru eşleşme anı.
Elif Tekin (Menti Öğretmen)

Vasfiye Hoca çok güler yüzlü ve yardımsever biri, ayrıca çok mütevazı. Daha tanışır tanışmaz bana karşı o kadar sıcakkanlı davrandı ki. Önce KODA’dan bahsetti ve her durumda bana destek olacağını belirtti ki öyle de yaptı. Her zaman, her gün konu ne olursa olsun bana hep destek oldu. İlk günden yıllarca tanışıyormuş gibi bir samimiyet oluştu aramızda.
Vasfiye Hoca da Diyarbakır’da çalışıyor, ben Diyarbakır Çınar’da çalışıyorum. Vasfiye Hoca göreve başladığı ilk zamanlar yaşadığı zorluklardan bahsetti ve ben de şunu fark ettim; aslında bizimle aynı sorunları yaşamış ama bir şekilde o konuları aşmış ve kendini geliştirmiş. Üstelik bu süreçte bana hep destek oldu. Hani iyi ki dediğim en önemli noktalardan biri, onu örnek alıyorum. Çünkü gerçekten o çok iyi bir öğretmen.
Özlem Aygün (Menti Öğretmen)

Öğretmen hikâyelerimizin devamı gelecek…

.

.