Köye İlk Adım

Program videolarını izlemek için buraya tıklayabilirsiniz.

Neden?

Öğretmen adayları eğitim fakültelerinde güçlü bir akademik eğitim alsalar da köy ve kırsal mahallelerde öğretmenliğin kendine özgü koşullarını deneyimleme fırsatına her zaman erişemiyor.

Köye atanan bir öğretmen; birleştirilmiş sınıflardan sınırlı materyal olanaklarına, okul-aile-köy ilişkilerinden bulunduğu bölgenin sosyal ve kültürel dinamiklerine kadar birçok durumla mesleğinin ilk yıllarında ilk kez karşılaşabiliyor.

Köye İlk Adım Programı ile öğretmen adaylarının henüz üniversitedeyken köyü ve köy okullarını tanımalarını, mesleki becerilerini sahada deneyimlemelerini ve köyde öğretmenliğe daha hazırlıklı başlamalarını sağlıyoruz.

Aynı zamanda öğretmen adaylarının yaratıcı düşünme, iletişim, öz farkındalık, problem çözme ve ekip çalışması gibi sosyal duygusal becerilerini ve iyi olma hâllerini destekliyoruz.

Kimler İçin?

Programı üniversitelerin eğitim fakültelerinde sınıf öğretmenliği bölümünde öğrenim gören öğretmen adayları için yürütüyoruz.

Üniversitelerde birlikte çalıştığımız akademisyenler, öğretmen adaylarının programa katılımına ve programın üniversite ortamında yürütülmesine eşlik ediyor. Programın etkisi, saha uygulamalarını gerçekleştirdiğimiz köy okullarındaki öğretmenlere ve çocuklara da ulaşıyor.

Nasıl?

Akademi ile sahayı buluşturan uygulamalı bir öğrenme modeli yürütüyoruz.

Öğretmen adayları program boyunca kırsalda eğitime dair eğitim içerikleri ve çevrim içi derslerle bilgi edinirken, köy okullarına yaptıkları saha ziyaretleriyle öğrendiklerini uygulama fırsatı buluyor.

Köy okullarında çocuklarla atölyeler tasarlıyor ve uyguluyor; köy öğretmenleriyle tanışıyor ve kırsalda öğretmenliği doğrudan sahada deneyimliyorlar.

Neyi Hedefliyoruz?

Programı tamamlayan öğretmen adaylarının:

köy ve kırsal mahallelerin eğitim koşullarını tanımalarını,
öğretmenlik deneyimini mesleğe başlamadan önce yaşamalarını,
farklı eğitim yöntemlerini uygulayabilmelerini,
kırsalın ihtiyaç ve olanaklarını gözeten bir eğitim yaklaşımı geliştirmelerini,
meslektaşlarıyla ve KODA ağıyla dayanışma ilişkileri kurmalarını

sağlıyoruz.

2024-2025’te

23 üniversitede, 27 farklı uygulamayı, 33 akademisyenin koordinasyonunda yürüttük ve 676 öğretmen adayıyla doğrudan çalıştık.